为积极响应国家“大众创业、万众创新”的政策号召，服务学校教育教学综合改革，提高我校学生的创新创业能力与素养，丰富和完善学校人才培养体系。6月26日至7月14日，学校创业中心、教务处、校团委、经管学院等部门联合举办了北京科技大学2017年度暑期创业训练营。来自全校14个学院的近200名学员参加了本次训练营。暑期创业训练营是学校开展大学生创新创业教育工作的重要一环，训练营旨在更好的普及创新创业知识，提高同学们的创新创业能力与素养，丰富同学们的创新创业体验。在三周的时间里，学员们通过理论授课、创业讲坛、创业沙龙、企业参观、创业演讲、商业计划展示等多种形式掌握创新创业知识、锻炼创新创业能力、培养创新创业精神。

综合需求，科学设计，开展创新创业教育理论教学

本次训练营创业中心依托经管学院，以教育部颁布的大学生创业教育大纲为基础，针对学员来自全校各专业的实际情况，并结合创新创业活动所需的能力要求，有针对性地设计开发了涵盖《商业计划书制作》、《市场营销》、《股权结构与财务报表制作》等方面的创业理论课程，由经管学院邓立治、苏玲、李晓静等资深教师担任课程主讲，总计45学时，使训练营学员在理论上对创新创业有一个系统、深刻的认知。

联系实际，引入资源，开展创新创业实践交流活动

为加强学员对创新创业知识的理解与运用，结合创新创业教育理论课程设计及往期学员的反馈意见，今年训练营特别增设了《创业实务及案例分析》板块，共计16学时，邀请了来自企业和专业机构的各机构专家、教授，从商业模式、创业者的素质与能力、知识产权、公司法等方面进行深入阐述，既是对前期理论课程的补充，更是同学们学会将理论应用于实际的有效途径。

此外，为使学员对创新创业有更直接、深入的理解与感悟，训练营邀请到北京同于道科技有限公司联合创始人汪英晖、北京彩果连心科技有限公司创始人林清发、曦丽科技（北京）股份有限公司联合创始人程石、养心堂健康科技总经理爱新觉罗•川等企业家及创业校友开展创业沙龙活动。邀请北京信联运通科技有限公司董事长秦星，应诺创新空间副总经理李长麟等嘉宾开展创业讲坛活动。创业沙龙与创业讲坛各两场，使学员们在与亲历者的分享与交流中，感受创新创业的魅力与艰辛。

拓展思维，走出校园，开展创新创业参观体验活动

组织学员分批次前往百奥赛图基因生物技术有限公司、德康润生物科技(北京)有限公司、北京燕京啤酒集团公司、北京泰德制药股份有限公司、乐普(北京)医疗器械股份有限公司等5家企业开展参观学习活动，学员们在开阔眼界、体验科技创新前沿的同时更加直观地感受到了企业的研发、生产、运营与管理。

人性化考核，丰富形式，发挥朋辈教育作用

训练营采取“小班管理”、“朋辈管理”的管理模式，聘请学校具有创新创业活动经验的高年级学生担任班级创业辅导员，完成在营期间的自我管理与考核；“100秒创”创业演讲比赛，创业计划展示等环节中，即便时间紧，任务重，学员们在比赛过程中仍展现出了足够的热情和才华，进步斐然。在考核方式上，通过日常出勤、演讲比赛、创业计划展示等各方面综合评估，打破了传统的考试模式，使训练营的实施更加科学和人性化，激发学员的积极主动性。

结业典礼上，创业中心主任戴淑芬介绍了2017年度暑期创业训练营的实施开展情况，并对校领导的重视、兄弟部门的帮助表示由衷的感谢，对营员们顺利结业表示衷心的祝贺，并祝愿大家在今后的学习生活中胸怀梦想、不懈努力、创启未来。

副校长臧勇肯定了参训学员们在训练营期间的积极表现，祝贺学员们顺利结业。他指出，有针对性地开展大学生创新创业教育也是对我校“求实鼎新”校训的良好实践，求实鼎新的关键是“实”与“新”。我校强大的理工科背景优势，塑造了学子们严谨求实的良好品质。通过训练营开展的创新创业教育，可以开阔视野，增长知识，提升素质与能力，实现知识的跨学科融合，激发创新精神与创造思维，为学校的发展建设和人才培养奠定扎实的基础。臧校长最后勉励学员们，要在校训的熏陶中成长起来，成为有担当、有作为的创新创业人才。

近年来，学校高度重视大学生创新创业教育工作，把培育学生企业家精神、培养学生创新实践能力、帮扶学生创业项目作为人才培养的目标及重要手段。学校不断加大学生创新创业教育工作的投入力度，逐步建立起了“课程、竞赛、实践”三位一体的大学生创新创业教育模式；学校结合人才培养定位，将创新创业教育融入人才培养全过程；专门成立了“北京科技大学创业工作指导委员会”，形成了各部门联动机制，统筹开展学校创新创业教育工作。2016年，还成立了学校层面的独立机构“创业中心”，正在设计建设中的校内众创空间，都为大力推进学校创新创业工作提供了有力保障。