一.一场远征，一座丰碑

2026年，红军长征胜利90周年。从井冈山点燃革命星火、瑞金开启战略转移，到湘江浴血突围、遵义会议实现独立自主的伟大转折、落脚延安重整出发，这条远征写满理想信念与实事求是。习近平总书记指出，每一代人都要走好自己的长征路。

北京科技大学创新创业学院开设《跟党学创业：百年党史中的创新创业智慧》（国家级一流本科课程），并出版同名教材，建设“思创融合”育人平台，引导青年学史明理、在对照中站稳立场、在实践中检验真知。今年暑期，学院以长征精神为线索组织社会实践，把课堂上的“学习—对比—实践”落到实处，让青年在实地行走中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把红色基因转化为建设国家的行动能力。

二.学习、对比、实践：读懂远征的三重阶梯

学习，是沉下心来读史、读原著、走进现场。学生党支部斩获校级标兵学生党支部（全校10个），团支部斩获五四红旗团支部、十佳团日等荣誉。

对比，是在所学内容、自身实际与时代大势之间架起明镜，让青年从 “看客” 转变为 “思考者”。学院积极组织学生赴新加坡、深圳等地研学实践走访九号、拓疆者等企业联合举办校企地师生共研双创人才培养活动。

实践，是把认知践行在祖国大地上。习近平总书记勉励青年扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。学院联合北科大研支团新疆分团、新疆伊宁市十九中建立长期志愿服务项目，完成“我们爱科学”第三期直播公开课和“疆来造客”科普活动，覆盖新疆十余万名中学生。

三.夏日的行走：六支小队的故事

2024年以来，创新创业学院牵头成立实践团队，连续两年斩获学校暑期社会实践银奖团队荣誉，获评“青年服务国家”首都大学生暑期社会实践优秀团队，今年入选学校暑期社会实践重点选题，6支小队的故事就此展开。

烽遥寻访实践团 · 井冈山

行前文献梳理与预访谈，实地走访八角楼、黄洋界、小井红军医院。团队以策略体验项目《燎原策》回应青少年红色教育“有料难入戏”的痛点，让井冈山精神可参与、可讨论。

漓川寻访实践团 · 广西湘江

驻湘江战役红色片区，馆史学习与进村访谈相结合，口述与档案互证。产出湘江战役双层实体沙盘及配套小程序，做成可看、可走的研学载体。

星延寻访实践团 · 陕西延安

携自研“延安1945”智能教育沙盘，走访延安革命纪念馆、杨家岭、枣园等地，与馆员核史实、优NFC交互。

戎行寻访实践团 · 山东沂蒙

走访沂蒙革命纪念馆、红嫂纪念馆等，并赴银雀山汉墓竹简博物馆汲取兵学智慧。推出红色剧本杀《沂蒙·百年信物》，以沉浸叙事传递沂蒙精神。

煦野寻访实践团 · 北京平谷

依托“千人百村”扎根马坊，针对大棚巡检研发AI农业巡检机器人，完成底盘、导航与病害识别等自主迭代；问卷与入户调研并行，田间调试设备。

禾撷寻访实践团 · 北京平谷

携采摘机器人进驻万亩桃园，摘桃、助农直播与乡村小课堂并举，以田间实感优化机械设计；相关实践获《北京日报》关注，并与兄弟院校合作墙绘助农。

四.从红色血脉到干事创业：创业何以可能

于创新创业学院，我们认知里的 “创业” 有两层内涵：兴办企业、追逐行业风口，不过是一隅。广义的创业，是躬身立业，是青年于时代浪潮之中，识机遇、聚同道、深调研、汇资源、纠方向、惠民生的能力与担当。中国共产党百年奋斗史，创造的是国家和民族的大业；在这幅宏大画卷里，确实沉淀着面向青年干事创业的方法论：何时止损、何时转折、何时团结一切可以团结的力量、何时开启新征程。

《跟党学创业》不是把党史简单地类比创业案例，而是透过党的奋斗，让学生获得价值引领与思维训练。他们学到的是一种机会驱动的思考、推理与行动——明白事业从人民中来，明白团队比个人更重要，明白与时俱进及时自我迭代。

今年是长征胜利90周年，一代人有一代人的长征路。全院师生继续以“传承红色基因、赓续长征精神、锤炼创业本领”为核心，聚焦科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务等领域，积极服务国家创新驱动发展战略和乡村振兴战略，引导青年在中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代浪潮中贡献青春力量。