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学校举办全国“思创融合”助力中国式创新创业教育暨“跟党学创业”首期课程研修班

为推进中国式创新创业教育发展及“跟党学创业”课程在全国扩大影响力,积极响应习近平总书记关于纪念邓小平同志诞辰120周年重要讲话精神,学校创新创业学院联合清华大学出版社,于8月22日至24日在北京举办全国“思创融合”助力中国式创新创业教育暨“跟党学创业”首期课程研修班。中国管理科学学会副会长李凯城、清华大学出版社党委副书记陈娟、学校创新创业学院党委书记王鹂,以及来自武汉大学、中国石油大学(北京)、广西师范大学等20所多高校教师和青年创业者代表近50人参加了研修班。

研修班全体合影

嘉宾主题报告

王鹂在开班仪式致辞中指出,“思创融合”不仅是创新创业教育与思想政治教育深度融合的必然要求,更是培养具有辩证思维和创新精神的新时代创新创业人才的关键。她指出,此次研修班旨在提升高校创新创业指导老师的综合能力,强化“跟党学创业”的教学理念和实践能力,为培育兼具社会责任感、创新精神和实践能力的杰出人才奠定坚实基础,让“思创融合”助力中国式现代化创新创业教育发展。

陈娟在致辞中表示,清华大学出版社近年来一直在加强和学校的合作,致力于服务师生、服务教学科研工作,在双方共同努力下,出版了《跟党学创业:百年党史中的创新创业智慧》(下文简称《跟党学创业》)这本党建好书,培育了创业金课。她也将通过此次研修班,与各高校的教师们一同感悟党的创业智慧。

随后,王鹂以“‘思创融合’的背景、意义和思路——以‘跟党学创业’思创融合育人共同体建设为例”为题,就“思创融合”的背景意义、“跟党学创业”的思路和探索、“跟党学创业”的未来展望等方面进行了分享。她从我国创新创业教育面临的问题出发,回顾了“思创融合”和“跟党学创业”思创融合育人共同体的发展历程,分析了“跟党学创业”的核心思路。学校以“厘清创业逻辑+聚焦核心知识+融入党史故事”为思路,形成创业机遇、创业者、创新思维等7+1个模块内容的“跟党学创业”课程,并基于此构建了涵盖研究、教学、宣传、巡讲、实践“五位一体”、“思创融合”的红色文化育人平台。她欢迎更多兄弟院校加入“跟党学创业”思创融合育人共同体,共同开课、深入研究、更多产出。

李凯城以“向中国共产党学创业”为题,通过近些年民营企业家向中国共产党学习党史的现象,深度剖析了中国共产党在革命和建设过程中蕴藏的的独特创新创业精神,以及毛泽东管理学框架,特别是如何将辩证思维应用于创新创业早期。他通过生动详实的案例,将历史与现实紧密相连、将党史与创业管理紧密相连,为参训教师如何跟党学创业提供了很好的思路。

研修班期间,参训学员围绕“跟党学创业”这一课程进行了深入的交流与分享。学校创新创业学院副院长张静、马克思主义学院教师强光美分别从创业机会识别、创业团队建设、创新思维培养和市场竞争等多个维度,对“跟党学创业”课程的教学理念和教学方法进行了交流分享,深入探讨如何将辩证思维和创新思维融入“跟党学创业”的教学过程。

广西师范大学创新创业学院副院长罗元以“跟党学创业:实践教育推的构建与优化——基于广西师范大学的实践思考”为题作报告,从“跟党学创业”与双创教育深化改革及高质量发展、实践教育体系建设的重要性和必要性,以及广西师大社会创业实践教育体系构建的实践与探索,对“跟党学创业”实践教育体系提出了优化策略。

新书领读会

在《跟党学创业》新书读书会环节上,领读人李凯城与中国高校创新创业教育研究中心研究员、学术部副部长徐杨巧,学校创新创业学院教师邓张升和校友王督皓共同为参训学员解读了新书的结构与逻辑、书中蕴含的宝贵创业智慧,并展示了使用AI智能体来读书等各种阅读的方式方法,引导大家快速熟悉新书的思路并掌握使用方法。

教学工作坊里画出不同时期的创业年轮图

研修班围绕“思创融合”这一核心理念,邓张升以教学工作坊的形式带领参训学员深入理解“跟党学创业”课程逻辑框架。参训教师以小组为单位各自选取不同时期的党史,绘制出党史“创业年轮图”,逐一进行现场展示,现场气氛活跃,引发老师们对党史的全新认识。

“跟党学创业”是一门融合理论与实践的课程,在对话“党史与创新创业”里,具有创投经验丰富的投资人姜敏,福布斯亚洲U30、北京拓疆者科技有限公司创始人隋少龙以及王督皓共同分享了党史对自己创新创业或投资方面的重要影响,如定位、团队管理、市场竞争等等,已经形成了较为自觉的辩证思维。这些都为将来老师们培养创业者提供参考。

现场教学:北大红楼

“跟党学创业”学生社会实践团组织“香山红途”党史沙盘体验

除了理论教学外,本次研修班还安排了丰富的现场教学、党史沙盘、AI探索性课程体验等环节。在北大红楼,教师们身临其境,沉浸式深刻感受了中国共产党在革命时期的创新创业历程的艰辛和奋斗精神,现场讨论、碰撞思想的火花。教师们专门体验了由学校“跟党学创业”学生社会实践团开发的“香山红途”党史沙盘,感受“05后”们的产品创意设计和党史学习新方法。

随着研修班的圆满落幕,参训教师们纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。大家不仅加深了对“思创融合”和“跟党学创业”理念的理解与认识,还掌握了一系列实用的教学方法和技巧。展望未来,他们将以更加饱满的热情和坚定的信心,投身到“思创融合”的创新创业教育中,为培养更多具有更深情怀、更广视野、更大格局的创新创业人才贡献力量。